Qual é o melhor ataque e defesa para executar no futebol americano de segundo grau?

Apesar da fisicalidade arraigada no esporte, o futebol é uma atividade popular para crianças de várias idades. Crianças de 5 a 17 anos abraçam o esporte com gosto e entusiasmo. Contudo, a extensão diversificada de idades requer diferentes estilos de jogo para se adequar às habilidades de cada faixa etária. Por exemplo, O futebol de nível Bantum quase não apresenta passes para a frente - quase todas as jogadas ofensivas são corridas e empates. No nível do ensino médio, os sistemas ofensivo e defensivo são mais elaborados, mas certas limitações persistem devido à grande variabilidade dos atributos do jogador.

Futebol no Ensino Médio

Mesmo que os jogadores do ensino médio estejam todos na mesma faixa etária básica - 15 a 18 - esse grupo abrange uma gama de diferenças fisiológicas. Os adolescentes nesta faixa etária se desenvolvem e amadurecem em taxas variáveis, criando uma grande disparidade entre jogadores da mesma idade. De muitas maneiras, o futebol é um esporte que exige a exploração de confrontos para o sucesso; a grande variabilidade torna o planejamento do jogo e a instalação de esquemas difíceis, porque os resultados são mais propensos à imprevisibilidade.

Metas e Sucesso

Obviamente, o objetivo de um time de futebol do colégio é vencer de forma consistente, execute jogadas e empurre em direção aos playoffs. Contudo, especialmente no nível do ensino médio, um objetivo muitas vezes tácito do futebol é o desenvolvimento de certas habilidades interpessoais e de liderança que vêm com o trabalho em equipe, sacrificar os interesses individuais por um objetivo comunitário mais amplo e assumir a responsabilidade pelos próprios erros de maneira direta. Os melhores sistemas ofensivos e defensivos do ensino médio serão aqueles que melhor encorajarem a química e a coesão da equipe.

Ofensa Efetiva

No nível do ensino médio, o melhor ataque normalmente será aquele que mantém o controle da bola por mais tempo do que o adversário. Sistemas que focam na corrida, como o Wishbone, o Power-I, a asa única e a opção de leitura, são comuns no nível do ensino médio. Contudo, A disseminação de crimes está se tornando mais popular e pode servir para certas equipes. Apesar do equívoco comum, um ataque de propagação não é realmente um sistema de passagem vertical. O ataque de propagação depende do bloqueio eficaz pela linha ofensiva para empurrar a defesa lateralmente, liberando espaço para corridas no meio, para o lado, para telas ou para passagem vertical de passes de ação de jogo. Sem rapidez, atacantes fisicamente imponentes, a opção de spread pode não ser ideal para o nível de ensino médio.

Defesa Dinâmica

Os sistemas defensivos do ensino médio dependem muito do tipo de talento na lista, e o tipo de ofensas que a equipe enfrentará em sua liga. Geralmente, para conter ataques de controle de solo, uma defesa 4-4-3 é ideal, porque coloca quatro atacantes defensivos na linha de scrimmage, com quatro jogadores defensivos no segundo nível para conter power runs ou passes curtos. Se a ameaça de profundidade, o passe vertical não é provável para muitos times da liga, o secundário defensivo geralmente não precisa de mais de três jogadores para contê-lo.