Como ensinar lições Snowboard

Se o seu amigo ou membro da família quer aprender como snowboard , ou você ' acabou de se tornar um instrutor de snowboard certificado e quer algumas dicas mais úteis antes de bater as encostas com seu primeiro aluno , o ensino de snowboard fundamentos corretamente irá eliminar hábitos ruins ou perigosos. O aluno vai aprender rapidamente que snowboard preciso mais do que algumas horas para aprender e que a força física e mental são pertinentes. Fique paciente e útil , e lembre-se de explicar cada passo cuidadosamente. Coisas que você precisa
Snowboard com ligações anexados
Snowboard botas
gear Inverno ( jaqueta, luvas , chapéu, lenço, calças de neve )
óculos Inverno
coleira Snowboard
Stomp pad

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Conhecer o Conselho
1 ligações são ou cinta -in ou clique -in. Clique em ligações requerem um carregador específico.

determinar de que maneira os alunos montar : regular ou pateta . Pilotos regulares têm o seu pé esquerdo para a frente, ou na frente, enquanto os pilotos patetas têm o seu pé direito à frente . Ensine seus alunos que nenhum caminho é errado ; postura é simplesmente uma questão de conforto. Encontre uma área plana e demonstrar aos seus alunos como anexar as ligações às suas botas. Cinta cada aluno ' s — coleira que já deve estar conectado à — bordo para sua área de canela. Mostre a seus alunos como para prender o pé da frente; a pulseira de tornozelo deve fixar em primeiro lugar, em seguida, a alça de dedo do pé. Diga a seus alunos a se certificar que seus saltos são sempre seguro , em seguida, prenda a correia dedo do pé.

Se um aluno tem clique em ligações , verifique se ele está usando a bota adequada. Demonstrar que o interior dos cliques de inicialização no primeiro, depois o lado de fora.
2

Skate ao redor com seus alunos sobre o terreno plano . Deixe que eles se acostumem com a sensação eo peso da placa. Seus alunos podem patinar de costas , pé desenfreado. Dependendo do seu conforto , eles podem manter o seu outro pé atrás ou na frente da placa.
3

Encontre um declive , e deslizar com seus alunos para baixo do morro. Tê-los colocar o pé de volta para o stomp pad . Informe seus alunos que seu pé para trás e perna tem o controle; aplicação de pressão ou calcanhar ou dedos vai determinar o caminho que eles vão . Strap no pé de volta depois de um par de vezes deslizando (ver secção Referências para alguns tutoriais básicos de animação ) .
Manobra
4 Obtendo dentro e fora de um teleférico leva um pouco de prática com uma prancha de snowboard .

Demonstrar como subir a ladeira com o snowboard anexado. Enfrente subida com a ponta do dedo do pé na neve, os joelhos dobrados e as mãos no chão. Peça aos alunos que puxar as pernas em direção a suas mãos para polegada seu caminho até a montanha. Isso pode se tornar cansativo , por isso oferecemos todo o suporte.
5

Faça o seu caminho para a corda de reboque. Mantenha os estudantes ligados ao conselho. Pratique a " folha caindo " movimento , começando na borda que os alunos acham mais confortável. Seus alunos podem estar um pouco assustado e pode, assim, ficar perpendicular à inclinação em um movimento parou — não é um problema , pois eles têm apenas a si mesmos ensinados a parar. Liderar pelo exemplo .
6

Passeio até o elevador de esqui com seus alunos. Demonstrar como tirar a ligação pé atrás. No passeio para cima, explicar como desmontar o elevador de esqui : por definir o seu pé de trás desequilibrado sobre o bloco pisar e deslizar fora . Isso pode ser para iniciantes , por isso prepare-se para pegar um estudante potencialmente caindo.
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Pratique o movimento folha que cai mais , tanto do lado do calcanhar e do lado do pé. Se seus alunos começam a pegar, pegar o ritmo e demonstrar como a esculpir . Se eles parecem cansados, pegue uma xícara de chocolate quente da cabana aquecimento e salvar as coisas mais rápido para a próxima lição .
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Elaborar sobre os diversos tipos de estilos de snowboarding. Uma vez que os seus alunos torna-se mais confortável com seus conselhos e nas pistas, eles vão começar a determinar qual estilo é melhor e mais divertido para eles (ver secção Referências para uma lista de estilos ) .