Como ensinar cegos a nadar

A maioria dos métodos de ensino para a natação só precisa de pequenos ajustes a serem aplicados a alunos cegos . Um grande programa de natação para um nadador cego deve dar-lhe uma sensação de segurança , orgulho e prazer. Segurança vai ser a primeira prioridade com um nadador iniciante , especialmente quando se trata de nadar com os outros , trabalhando com linhas da pista e virar para a parede. Independentemente do nível do aluno de cegueira , uma regra é consistente: os alunos com deficiência visual precisa para fazer um registro mental de física do movimento ( cinestésico ) antes que eles possam fazer alguma coisa por si mesmos. Portanto, você deve colocar ênfase em física e verbalmente demonstrando os movimentos de todas as partes do corpo para que um aluno cego para compreender plenamente as técnicas de natação. Coisas que você precisa
informações médicas de Student
Goggles
Flippers
divisores de pista seguro ou coloridas
Bóias
Brinquedos
pólos leves, de várias alturas
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atingir informação médica relevante sobre o aluno. Sabendo da deficiência do aluno específico, pontos fortes , pontos fracos e experiência na água irá alterar a estrutura do seu programa.
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foco no ensino através do movimento cinestésico . Peça ao aluno sentir seus braços ou pernas como eles executam um acidente vascular cerebral - . Alunos cegos aprenderá melhor quando você memorizou a sensação de músculos agindo algo
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Use descrições verbais detalhadas para explicar movimentos.
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Compensar se há um eco na área da piscina . Um eco pode dificultar a capacidade do aluno de compreender o que você diz, então você pode precisar falar mais alto ou se aproximar do aluno ou grupo .
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Manipular o corpo do estudante , agindo como a resistência à água e mover seus braços ou pernas em direções apropriadas.
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Use linhas pista coloridos para minimizar o prejuízo quando o nadador é o primeiro aprendizado.
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Instrua o aluno para mantê-la braço estendido enquanto ela se aproxima do final da pista para evitar uma colisão frontal com a parede.
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Fornecer pólos para o aluno a utilizar quando está a explorar diferentes lâminas de água ou de saltar para a piscina.

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Fornecer nadadeiras para o aluno para aumentar a confiança e permitir mais facilidade quando se deslocam através da água.
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Usar bóias ou brinquedos que contraste na cor da água ( se o estudante não é completamente cego ) .
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Fornecer óculos de proteção para o parcialmente cego , uma vez que pode ajudar um aluno a distinguir formas ou luz na água.