Como criar um CD de giro Classe
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Tenha em mente que as aulas de Spinning típico são duração de 45 min . A classe típico usará 12 músicas de entre três e cinco minutos de duração. Para um passeio de uma hora, pode ser necessária 15-16 canções. Lembre-se que músicas longas pode ser chato para sua classe
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Encontre uma partida warm- up - . Uma canção que pode ser lento ou rápido em andamento para elevar a freqüência cardíaca dos alunos e realizar alongamentos leves . Encontre a música de classe - 10 músicas em uma sessão de 45 minutos. É por isso que as pessoas vinham à sua classe. Deve haver uma coleção de músicas rápidas para simular sprints ou estradas abertas, e músicas lentas para representar colinas e montanhas. Concentre-se no baixo legal que é a sua última canção. O objetivo é permitir que , gradualmente, a freqüência cardíaca das pessoas resolver e para permitir o alongamento deve ser feito na moto e ao lado da bicicleta. Isto é tipicamente , uma música relaxante lento.
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A seção " Carne " de seu passeio é o passeio . Para esta seção de 10 músicas - após o aquecimento (canção um) , uma série de intervalos de sprints (canção dois) é uma ótima maneira de levar as pessoas em movimento. Esta corrida pode ser seguido por uma colina gradual (canção três) e uma colina íngreme subida (canção quatro). Você agora deve ser de 10 a 15 minutos para a classe . A próxima música (canção cinco) pode ser uma outra série de sprints seguidos por (canção de seis ), que poderia ser uma mais lenta up-tempo canção (canção sete) para simular um aumento gradual hill.You sabe ter quatro músicas deixaram de trazer a classe para seu pico e fazer todo o corpo trabalhar tão duro quanto possível. Cada CD que você faz deve misturar -se o ritmo da música. Você não quer ser demasiado previsível para os alunos em como você passear a sua classe . Sua próxima música poderia ser um processo lento, sinuoso colina de condução ( canção oito ), seguido de uma canção de ritmo rápido (canção nove) . As duas últimas canções devem ser os únicos onde você quer que as pessoas trabalham mais duro e esgotar -se completamente . Feche para fora a classe com uma colina íngreme (canção 10) , seguido pela canção ritmo mais rápido que você pode encontrar (canção 11).
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Não é impossível que trabalhar tão duro quanto for possível para 45 minutos ( ou mais) . Use a música no início de uma música para esticar e encorajar as pessoas a beber água. Variar o comprimento dos seus sprints . Dê tempo para as pessoas para descansar antes do próximo sprint ou subir .
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Não limite-se ao iTunes para a sua música . Pergunte a outros instrutores para cópias de sua música. Peça aos alunos e professores que músicas que gostam. Não basta usar a música que você gosta. Use todo tipo de música , do hip- hop para país. Experimento . Variedade é fundamental.