Capoeira - Métodos Atuais de Ensino e Pedagogia Não Linear:Parte 6:Conc

Embora Capoeira tenha expandido seu alcance nas últimas décadas em todo o mundo, em muitos aspectos sua pedagogia manteve-se consistente nas últimas décadas. À medida que novas culturas abraçam a arte, é difícil ver que isso continuará sendo o caso. Com tantos grupos de movimento e esportes trocando ideias nas mais diversas disciplinas, parece inevitável que com o tempo a Capoeira seja impactada, e os professores precisam ter a mente aberta para isso.

Este artigo evitou como a Capoeira mudará com o tempo, a história provou que pode ser divertido especular, mas impossível de prever, e em vez disso se concentrou nos métodos de ensino usados. Por experiência própria tenho visto como o método errado para a pessoa errada pode ter resultados ruins, mas sendo aberto a ideias e pesquisas, a Capoeira pode aprender e melhorar o ambiente para seus alunos.

Em seu livro recente, Range, o autor David Epstein olha em quantos dos indivíduos e organizações mais bem-sucedidos aprenderam com uma variedade de experiências antes de aplicá-lo a uma disciplina ou problema específico. Mencionei ideias de fisioterapia, esporte e aquisição de habilidades, mas isso é apenas arranhar a superfície. A base de conhecimento nessas áreas é vasta e, com o compartilhamento pela internet, está se tornando cada vez mais acessível para os professores. Mesmo neste artigo eu deixei de fora idéias sobre planejamento, nutrição, força e condicionamento, dicas, análise de vídeo e dezenas de outras que poderiam ser discutidas e aplicadas à Capoeira.

Espero que este artigo tenha dado algumas idéias para começar uma conversa. Seja introduzindo boas práticas de fisioterapia para ajudar a reduzir o risco de lesões e estabelecer as bases para o desempenho, ou introduzindo algumas idéias de dança ou outras práticas de movimento para aumentar as capacidades dos alunos. Talvez o mais importante, tentei apresentar algumas idéias da pesquisa de aquisição de habilidades para garantir que os alunos sejam ensinados de uma forma que promova a transferência de suas novas habilidades para o ambiente de Capoeira da Roda, com o uso de problemas de treinamento contextuais.

Na minha opinião, isso é o começo da aplicação dessas idéias Capoeira, e posso atestar que é um grande desafio. Esperançosamente, se mais professores tentarem, todos nós possamos aprender com a experiência. No entanto, acredito que assim como em Range, aprendendo com pesquisas e ideias de outras disciplinas, bem como com a formação de todos os seus professores, o ensino da Capoeira pode melhorar e, assim, mais alunos continuarão a estudar esta forma de arte mesmorizante, e as Rodas em que jogarmos ficarão muito melhores com isso.

Esperamos vê-lo no caos da Roda.